文章摘要:以湖南武陵源世界地质公园为例,探讨契合课改需求的研学活动设计目标和原则,指出教师进行研学活动设计应做的准备工作,展示了武陵源世界地质公园研学的实施情况,认为研学活动的开展能打通课堂内外,提升学生的地理学科核心素养,最后对研学实施情况做出总结。

文章关键词:

论文作者:苏芳 

作者单位:江苏省新沂市第一中学 

论文分类号:G633.55